В Национальном центре «Россия» был дан старт комплексной программе работы с профессорско-преподавательским составом вузов «Клубы создателей смыслов». В рамках этого события в Москве собрались более 500 участников, среди которых проректоры по молодежной политике и воспитательной деятельности из различных вузов страны.

Организаторами события выступили Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное агентство по делам молодежи и проект «ДНК России». С приветственными словами к участникам события обратились заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольга Петрова, заместитель руководителя Росмолодежи Юрий Лескин, заместитель генерального директора Национального центра «Россия» Анастасия Звягина.

Содержательный блок презентации открыло выступление начальника Управления Президента Российской Федерации по вопросам мониторинга и анализа социальных процессов Александра Харичева, который представил участникам векторы цивилизационного кода России, обозначил основные структурные элементы российской цивилизации и стоящие перед ними вызовы, а также ключевые идеологические линии государственной политики. К числу последних, по словам Александра Харичева, относятся формирование солидарного и сплоченного общества, формирование патриотических установок и патриотическое воспитание молодежи, воспитание человека будущего, популяризация традиционных духовно-нравственных ценностей и формирование многодетности как социальной нормы, меритократия и повышение эффективности и управляемости государственных институтов.

Заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольга Петрова, в свою очередь, представила участникам события цели, предлагаемое содержание, а также дорожную карту программы. «Ключевые цели и задачи Клубов создателей смыслов — это воспитание социально-ответственного гражданина, активного участника общественной жизни, готового отстаивать интересы страны, подготовка конкурентоспособного специалиста, а также создание условий для самореализации молодых людей в воспитательной деятельности», — отметила заместитель Министра. По ее словам, основной задачей Клубов должна стать апробация методик воспитательной деятельности на базе вузов, проектирование и тестирование ценностно-ориентированных событий. «Ведь преподаватель – не просто транслятор знаний, а проводник в мире идей, ценностей и возможностей», — подчеркнула Ольга Петрова.

О роли преподавателя высшей школы в воспитании молодежи говорил и проректор РАНХиГС, научный руководитель проекта «ДНК России» Андрей Полосин. Проект «ДНК России», по его словам, направлен на вовлечение академического сообщества в учебно-методическое и научно-исследовательское сопровождение государственной политики в области просвещения, высшего образования и молодежной политики. Главной целью «ДНК России» в предыдущие годы являлась разработка и внедрение учебно-методического комплекса для нового образовательного курса «Основ российской государственности», позволившего вовлечь в проект «ДНК России» более 8000 преподавателей из более, чем 600 вузов, провести более 200 конференций и семинаров по тематике основ российской государственности. «В течение 2025 года мы должны поработать над воспитательными решениями, как в рамках преподавания дисциплин, так и в рамках разработки решений для специальной воспитательной деятельности, реализуемой в вузах. Надеюсь, что вместе с вами мы сможем многое поменять, исходя не из верхнеуровневых задач, а от практики служения, которую мы все вместе с вами воплощаем в жизнь», — обратился к аудитории Андрей Полосин.

Презентацию возможностей для «актива» Клубов создателей смыслов провела директор Федерального центра по научному, информационно-ресурсному и экспертному сопровождению молодёжной политики РАНХиГС, президент МАКО, председатель Координационного совета Общественной палаты Российской Федерации по сетевым сообществам Ольга Голышенкова.

Ольга Голышенкова обозначила две ключевых цели программы: формирование сети Клубов создателей смыслов и проектирование годового календаря воспитательных событий в вузах. «С одной стороны, мы хотели бы сформировать сети Клубов создателей смыслов, а с другой — наполнить календарь воспитательных событий смыслами с тем, чтобы формировать события в его рамках не ради галочки или отчетности. Критически важная задача сегодня — это консолидация профессорско-преподавательского состава вокруг наших мировоззренческих основ, пропитанность сообщества едиными смыслами. Не менее важно, чтобы в эти клубы могли интегрироваться и студенческие коллективы. Поэтому нам важно выбрать смысловое, содержательно ядро, актив клубов, услышать каждого из вас и выработать актуальные и значимые для вас формы совместной работы», — обратилась к участникам спикер.

Ольга Голышенкова представила участникам путь программы. «Сегодня нам важно осознанно и ответственно выбрать наш «актив», заложить основу клубной сетевой деятельности в контексте основополагающих с точки зрения нашего цивилизационно-ценностного поля государственных документов – указов Президента Российской Федерации №309 и №809. С помощью онлайн-интенсива в рамках Школы управления сообществами и событиями мы выберем 50 человек – золотой «актив» сообщества. После их тестирования на площадке Форума сообществ молодых специалистов «Форсаж» в июле 2025 г. мы приступим к воплощению апробированных практик и подходов в регионах через 25 отдельных региональных мероприятий и цикл онлайн-мероприятий. Финалом нашей работы станет разработка и апробация Клубами создателей смыслов подходов и практик работы с мировоззрением и ценностями в вузах, которые будут представлены в декабре 2025 года на Конгрессе проректоров по молодежной политике и воспитательной работе», — подчеркнула Ольга Голышенкова

 «В сотворчестве с вами мы хотели бы обеспечить понятный, прозрачный и управляемый механизм, направленный на реализацию целей государства в сфере молодежной политики и воспитания. Именно для этого нам необходимо выбрать идейных, горящих, увлеченных людей — представителей профессорско-преподавательского состава, которые станут «золотым активом» Клубов создателей смыслов. Именно в них мы видим кадровый резерв управления высшего образования и науки», — такими словами Ольга Голышенкова обозначила участникам ценность Клуба создателей смыслов.

Следующим тактом презентации стала экспертная дискуссии о силе сообщества и ценностно-ориентированных событиях, модератором которой выступила Ольга Голышенкова. Председатель Клуба Лидеров России «Эльбрус», депутат Государственной Думы Татьяна Дьяконова, заместитель генерального директора АНО «Диалог Регионы», основатель «Мастерской новых медиа» (МНМ) Юлия Аблец, проректор РАНХиГС, научный руководитель проекта «ДНК России» Андрей Полосин и ведущий телевизионных программ, автор документальных проектов, продюсер, член Академии Российского телевидения Сергей Майоров представили свое видение ценности и силы сообществ, ценностно-ориентированных событий и поделились рецептами их создания.

Рассуждая о ценности сообществ, Андрей Полосин отметил, что человек считает себя счастливым, если он включен минимум в три устойчивых системы коммуникации, то есть в три сообщества. «Любое знание рождается, когда человек находится в системе коммуникации», — подчеркнул спикер.

Андрея Полосина поддержала председатель Клуба Лидеров России «Эльбрус» Татьяна Дьяконова. «Если ты принадлежишь к трем и более смысловым движениям, ценностным сообществам, то ты действительно счастлив. Клуб «Эльбрус» — подтверждение этому. Мы делаем очень много ярких и интересных проектов, таких как «Театр компетенций» или обучающие экспедиции Клуба «Эльбрус», — отметила Татьяна Дьяконова. Еще одним важным фактором успешности Клуба «Эльбрус», по мнению спикера, является четкое определение ценностной рамки сообщества, а также его деятельность на благо других людей. «Любое сообщество будет жить, если вы производите продукты или проекты, нужные не только себе, но и другим», — отметила Татьяна Дьяконова.

Говоря о сообществе выпускников «Мастерской новых медиа», Юлия Аблец поделилась уникальным рецептом объединения участников в единое сообщество. «Для того, чтобы собрать людей в единый организм, нужно чтобы у них было общее прошлое, общее настоящее и общее будущее. В «Мастерской новых медиа» мы создаем опыт совместного проживания общих историй, общую сопричастность, общие эмоции – это и есть общее прошлое. Мы создаем поле и для общего настоящего – это те задачи, которые сообщество решает сообща. И еще более важно – формировать образ общего будущего, в которое ваше сообщество захочет идти», — поделилась Юлия Аблец.

«Будущее нашей страны в нашем настоящем» — такими словами обратился к аудитории Сергей Майоров. – Сегодня мы находимся в сложной ситуации с точки зрения вузов и студентов: у студентов в регионах пропало чувство гордости за то, что они учатся на ту или иную профессию, учатся в своем вузе, живут в своем городе». «Я пришел сюда, чтобы поддержать идею Ольги Голышенковой и команды Клуба создателей смыслов, призвать к тому, что необходимо вылезать из своих ячеек, узнавать, как и чем живут другие. Мы ничего друг о друге не знаем – это главная проблема. Сейчас настало время действовать», — призвал Сергей Майоров.

Участники экспертной дискуссии также поделились с присутствующими в зале рецептами создания ценностно-ориентированных событий. По мнению Сергея Майорова, действовать нужно по принципу «следуй за мной» с тем, чтобы событие влекло за собой создание конкретных практик и проектов.

Три составляющих ценностно-ориентированного события выделила Татьяна Дьяконова. «Прежде всего, нужно ответить на вопрос «зачем». Второе – это правильно оценить масштаб события. Найдутся и силы, и время, и ресурсы, если вы понимаете, зачем вы это делаете. В-третьих, не нужно причинять добро насильно: если вы формируете событие, то вы должны делать его именно с теми, для кого вы это делаете», — призвала участников Татьяна Дьяконова.

Свой «чек-лист» создания ценностно-ориентированного события предложила и Юлия Аблец. «Всегда важно понимать, зачем мы делаем событие, что мы хотим им изменить. Не менее важно, для кого и где вы это делаете. Еще один важный вопрос: какую историю вы создаете, какой след событие оставит в вас, в участниках, в окружающем мире», — посоветовала участникам руководитель МНМ. — Встаньте на место участника, пройдите его путь в разных ролях – участника события, спикера, члена команды, представителя медиа», — резюмировала Юлия Аблец.

В презентации стартового события комплексной программы работы с профессорско-преподавательским составом вузов «Клубы создателей смыслов» приняла участие директор Департамента просветительской деятельности ЭИСИ, доцент кафедры социологии и психологии политики факультета политологии МГУ имени М.В. Ломоносова, доктор политических наук Антонина Селезнева, поделившаяся с участниками своим концептуальным видением ценностных оснований цивилизационного самоопределения России.

В заключительной части мероприятия была организована групповая работа участников в рамках совместного проектирования Клубов создателей смыслов. Участники поделились своими предложениями по созданию сети Клубов с опорой на уже имеющийся практический опыт в ряде регионов, где действуют подобные клубы, занимающиеся ценностными и мировоззренческими событиями в преподавательской деятельности. В частности, прозвучали идеи формирования клубов как сети взаимодействия для диалога с властью, тиражирования системы клубов ППС, а также организационных принципов работы клубов как сообществ равных и достойных. Участники единодушно поддержали озвученное в рамках групповой работы предложение о необходимости создания курса по ценностно-мировоззренческим основам для самих преподавателей.

Групповая работа позволила вычленить актив профессорско-преподавательского состава, члены которого впоследствии станут наставниками и проводниками для тех, кто хочет делать события со смыслом и вести воспитательную деятельность в вузах.

В рамках подведения итогов Ольга Голышенкова тепло поблагодарила участников за включенность и проявленный интерес к дальнейшей совместной работе в рамках Клубов создателей смыслов.