14 апреля 2025 года в российских школах и колледжах прошёл очередной урок из цикла «Разговоры о важном». Темой занятия стало становление и развитие гражданской авиации в России. «Известия» рассказали, как прошёл урок и какие вопросы обсудили с учащимися разных классов.

Урок 14 апреля: о чём говорили

На занятии школьникам напомнили, что пассажирские воздушные перевозки в России начали развиваться ещё в начале XX века. Авиация тогда использовалась для перевозки пассажиров, почты и грузов. В 1923 году было основано Российское общество добровольного воздушного флота «Добролет», от которого ведёт свою историю крупнейшая авиакомпания страны — «Аэрофлот». Таким образом, российская гражданская авиация отметила более 100 лет со дня основания.

Во время урока учащиеся узнали о зарождении гражданской авиации в России, её развитии за столетие и значении в современной жизни страны. Обсуждение прошло в рамках темы «Гражданская авиация в России».

Главной целью занятия стало формирование у школьников представления об истории и роли гражданской авиации в социальном и экономическом развитии государства, а также знакомство с профессиями в этой сфере.

Партнёром урока выступило Федеральное агентство воздушного транспорта. Видеоформат включал интервью с Марией Мироненко — пилотом гражданской авиации, одной из немногих женщин, управляющих самолётом нового поколения Superjet-100 (SSJ-100).

Занятие длилось 30 минут и прошло в формате беседы с видеороликами, презентациями и интерактивными заданиями. Методические материалы были размещены на сайте проекта «Разговоры о важном».

Программа урока для разных классов

Для учеников 1–2-х классов урок начался с обсуждения первых летательных аппаратов и персонажей сказок, летающих по небу. Затем ребята выполнили интерактивное задание «Полёты в сказочном мире» и посмотрели видеоролик о первых воздушных полётах.

Ученики 3–4-х классов познакомились с понятиями «авиатор», «авиаконструктор», «авиалиния» и «авиарейс», узнали о функциях гражданской авиации, кроме перевозки пассажиров и грузов, и выполнили задание «Зачем нужны самолёты».

В 5–7-х классах обсуждали, как изменился быт людей с появлением авиации и какие новые возможности открылись. Также вспомнили российских учёных, причастных к созданию первых аэропланов, и обсудили технические достижения, сделавшие полёты безопаснее и быстрее.

В 8–9-х классах просмотрели видеоролик «Пилоты будущего» и обсудили, какие навыки требуются пилоту, какие ещё специалисты работают в авиации и где можно получить профильное образование.

В старших классах (10–11) говорили о знаменитых авиаконструкторах — Андрее Туполеве, Сергее Ильюшине и Олеге Антонове. Ребята выполнили задание «Российские авиаконструкторы» и обсудили достижения современной гражданской авиации России.

Со студентами колледжей также обсудили развитие отрасли, инновации, новые технологии и международное сотрудничество в области авиации.